
FreiDay Kurfürst-Balduin-Realschule+
Beim FreiDay geht es darum, die existentiellen Zukunftsthemen der Agenda 2030 in Projekten umzusetzen – möglichst selbständig, möglichst lebensweltbezogen.
Lehrkräfte lernen hier, eine veränderte Rolle einzunehmen. Sie beraten und helfen bei der Entwicklung, aber sie müssen Kontrolle abgeben. SuS sind aktiviert: Während sie im regulären Unterricht häufig nur Konsumenten sind, haben sie im FreiDay große Gestaltungsspielräume. Die Region hinkt noch etwas hinterher, durch die Unterstützung der Stadt hoffen wir aber, dass sich noch mehr Türen für unsere SuS öffnen werden.
Dieses Projekt ist wichtig, weil es auf die veränderten Bedingungen unserer Welt reagiert, SuS für die gegenwärtigen und zukünftigen Herausforderungen sensibilisiert und ihnen gleichzeitig vermittelt, dass man wirksam sein und etwas verändern kann. Die SuS erfahren, wie unser Konsumverhalten Lebensgrundlagen zerstört, und wie wir zu einem nachhaltigen Konsum beitragen können. Sie beschäftigen sich aber auch mit sozialen Herausforderungen. In FreiDay-Projekten, die die SuS selbst konzipieren, erwerben sie außerdem Kompetenzen, die der Unterricht im Klassenzimmer nicht vermitteln kann.
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